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24 May something about coder again
首先是可爱的流程图导读。。 最喜欢最后一行那个Listen -> I hate you。 不知多少年后我的思维会不会也成为流程图，由顺序、分支、循环构成。。。
第二张是可爱的病毒~要是真有这种病毒多好~ 网络会文明很多。。
最后一张。。啊。。pointers。。。
如果是我我也会说，i hate you。
很喜欢这一系列的作者，以前去他的网站看过好多，但是后来把网址忘了。。
不过其实也有很多看不懂啦~估计是段数还不够~~
恩~心情不大好的时候，就应该做些让自己可以高兴起来的事情~
比如看演唱会DVD。。。诶，我真想去看现场~ 22 May 你会摔倒的，你也会爬起来。Graduation版上看到的一段， 不知为什么，很感动。 天气热了，总有种浮躁的感觉， 希望大家都可以静一下心，不要找不到自己。 祝朋友们一切都好。 （以下转载） ================================================ 我想拉住你——我想告诉你：一切其实都很简单。我想告诉你：你在长大，这一切都 ================================================== 01 January In Memoriam A.H.H.Oh, yet we trust that somehow good
Will be the final end of ill,
To pangs of nature,sins of will,
Defects of doubt, and taints of blood;
That nothing walks with aimless feet;
That not one life shall be destroy'd,
Or cast as rubbish to the void,
When God hath made the pile complete;
That not a worm is cloven in vain;
That not a moth with vain desire
Is shrivell'd in a fruitless fire,
Or but subserves another's gain.
Behold, we know not anything;
I can but trust that good shall fall
At last--far off--at last, to all,
And every winter change to spring.
So runs my dream:but what am I?
An infant crying in the night:
An infant crying for the light:
And with no language but a cry. 15 July 在网上瞎转看到了伟大的东西！太伟大了！刚刚在网上兜兜看兜兜看（坏习惯），随便输了个“况亦军”在百度上——诡异的“随便”，结果有两大发现！
一：歪打正着找到了老大的space。话说自从她换了space后就没拜访过（罪过罪过），每次回到家就忘了去找。结果这次看到这个有况况的space的主人的喜好遭遇怎么那么眼熟——真像我们老大阿——啊！就是老大！意外的收获~
二：找到了一篇超详尽的况况上课&生活指南（据我分析，不是我们班写的就是六班写的，否则不可能那么详尽——太详尽了……详尽的我想哭…………老爸在旁边拜读得也快抽了……内个，此文作者，看到请与我联系~~~~~~~~~） [已捕获]
==================（我是强人分割线）=================
[转载/原作者已查实--veronique/Ryan]<====肥水不流外人田ohahahaha~~
（分析惨不忍睹的周周爽卷）
卷子同学们都拿到了，本来想这次给同学们出得简单点的，没想到一不小心又出得难了，这张卷子我一个小时做了80分。阿你不要管那个成绩，我这次的目的就是让同学们好好欣赏一下数学.这张卷子上有很多经典名题，有些同学算得很累，要我说，这张卷子不要用草稿纸，这几道题目讲的都是很重要的数学思想。 （第一题：立体几何）这道题目真的是一个难题。周珺老师是用差乘做的，我们很多同学也是这么做的，但是我说差乘这个方法是有天然缺陷的，有些同学差来差去就差错，差来差去就变成一个叉了。所以我觉得这个方法总有些别扭（跟我读：bie niu）我们五个老师也在办公室吵的翻天覆地。后来我就对王宏老师说：则道题目是可以用欧式几何的方法作的。这个说出来就不稀奇了。说出来是知识，不说出来就是意识！你有这个意识伐，这里隐隐约约模模糊糊欲说还休闪烁其词地在说一件事情：这里是有个垂直的。 啊这是个很花妙的脑科学的问题为什么我看得出来你就看不出来！前天我陪我的女儿去动物园，我在家里教过她的，我说1加1等于2，她背出来了。到了动物园我问她一只大熊猫加一只大熊猫等于什么，她就不知道了。这里我就说小朋友这个数学意识还不到位阿。前两天我去书店看到一套数学书，我准备把它买回来的，第一本就叫数学的灵感与直觉！ 这道题目有些同学做到这里就做不下去了。我说在我三角形的脑子里，有一件事叫余弦定理，你知道伐？ 这里是有层窗户纸的，我把它筒破了就不稀奇了 （第二题：解方程）有些同学这道题目空着，其实这道题目很简单的阿。我说空着还是很有道理的，因为这道题目的答案是无解。这里有些同学就有一件很重要的数学思想不知道，那就是无解也是解。 （第三题：立体几何）这道题目有些同学罗哩罗哩罗哩罗嗦写了很多东西，我看到你把格子都占满了我就不管你写的是什么，一律错！我就是这样啊，30秒内我看不懂你写的是什么东西我就当作没看见。虽然我知道有些同学是被冤枉的，不过不要紧，反正你本来就不及格，多扣10分也没关系。 要我说这道题目只要三句话，你们写了那么多，反正只要不是我这个面孔的都不算是面孔。 这道题目很多同学都用的是不带坐标系的向量，都弄了一条弯弯游游的蛇。我说，这是一条好蛇，但是这道题目我说用一句话就能概括：什么啊，对了，建空间直角坐标系！ 先跟同学们打个招呼，最近我在教学上出现了一点偏差，对带坐标系的向量强调得不够，同学们只会玩蛇，现在要请同学们扭（跟我读：niu第二声）过来。 （第四题：排列组合）这道题目我要说其实这里有个模式你看出来了伐？我就说这里是个模式识别的问题。现在外面很多人都批评学生乱套模式，我说乱套模式是不对的，但模式是对的。这道题目一句话就能讲清楚——枚举法！ 昨天晚上我跟我的女儿打保龄球，一个球过去倒了三个，我就问她还剩几个，她不知道十减三等于多少，她就一个个数。我就发现小朋友这个枚举法的意识是很好的，其实这里蕴含着数学里一个很重要的思想。 说个题外话，我一直搞不清楚天气预报里说明天的下雨概率多少多少。我就一直不知道下雨概率究竟是个什么东西！我去问大学老师，大学老师跟我说;这个你不要管，这个你没有学过。阿其实这道题目它想表达的东西也很怪...... 下面还有五分钟我们来讲两道作业：阿，请拿出猴年马月猪日的卷子。 第二道解答题，我说有的同学又不守规矩！这道题是我有天走在路上胡乱想的，算出来的数字可能有点难看，不过不要紧，只要你方法对按规矩做，就只要做一件事——疯狂计算！你就给我算，拼命的算！ 有的同学不知到哪里看来得野书，发现做不下去了，就写显然怎么怎么样，我说外面的那种书，发现话讲不清楚了文章写不好了就写显然，但很多显然的地方都是不显然的。我开家长会的时候一直跟家长说你们的孩子不读书！家长吓一跳：阿，我的孩子每天在上中不读书啊？我说的是什么啊，我说你们都不读数学书。这道题目书上有的阿！ 然后再看第三道解答题。这道题目是非常重要的阿，为了这道题目我报废了400张卷子。我卷子打印完发现这道题目没放进去，为了把它强行放进去，全年级卷子全部重新打印，浪费了400张纸头。啊这道题目明天作就没效果了啊！这道题的正确率还是很高的，但很多同学题目时做对了，但文章没有写好。 而且我要批评同学，这么高的正确率是有水分的。我们上课讲过一道相似的，是用x+y和xy的。所以很多同学也是这么做的。但是这些同学你自己心里清楚你这个xy是怎么来的啊。我要说有些同学不知深浅.你算到x+y我是相信的，但这个xy你去算算看，没有10分钟你休想算出来。有位同学很认真，他把过程写了出来，我看懂了，用了十分钟。他用了一种无比麻烦的方法，当然我现在这种方法已经忘了。 上次我去出高考卷子，出完之后被关在里面就跟几个老师聊天。有个大学老师就问我你们上中究竟有什么秘诀，我就跟他说秘诀还是有一点的，就是我们不按教材上课。经常有老师来问我要数学卷子，我就说那张桌子上你看哪张顺眼就拿去。那些老师拿过一次就再也不来拿第二次，我们的卷子是更教学大纲不匹配的，而且也太难。在来说这道题，这道题我们很久之前做过的阿，但你现在学了XX之后你手上就有两把枪，我们同学就不知道该用哪一把了。现在让我们换一个视角来看这个问题...... 附： 一个数学教师的周末 7：00 起床，本来想搞搞头发的，但忽然想起昨天梦中的一道很有意义的选择题，于是我赶紧写下来 放到正在出的野书里面去 7：30 老婆催的急了赶在她发飙前去买小菜 8：30 买豆芽菜的时候那个小贩解一元一次方程4-X＝1解错了，我就告诉他：你和我女儿一样的， 1+1会做的，2-1就不会了 10：00 洗好菜，我带女儿去动物园玩，看到一个很大的大象，女儿很激动，我就乘机问她：这个大象 要是被他老婆打断了一条腿他还有几条腿。女儿不会做，她就数。通过这实验我就发现小朋友 对穷举法的概念的是很好的，其实这是数学里一个很重要的思想 12：30 吃中饭的时候，我又想起来4月1号的作业漏了一道题，为了把那道题强行塞进去，我只好报废 了四百张卷子，重新打印 1：30 我开始想怎么把这个礼拜的周周练出成史上最花妙的一次考试，让同学们好好欣赏欣赏数学 2：00 我把奥数的题目抄过来几道，然后我自己胡乱写了几道凑好了一张卷子 3：00 为了看看这次的难度我先自己作了一遍，没想到出的失误了，我作了一个小时只拿了四十分 4：00 重新出好了，换掉几个实在太经典的世界难题，再做一遍终于八十分了 5：00 烧好晚饭，想起来早上头还没梳，就拿手往头上胡乱抓了几把 ============================
怎么样……伟人把……极度怀疑此文作者上课是不是拿了DV在拍……好像十班的小朋友就做过。
真的有纪念价值阿~~~仿佛又回到了课堂上一样~~~~ 04 May 我又来宣传巫术拉~是个很有意思的测试，只要输入名字就可以了（所以说只供娱乐嘛~~）
不过据说还是有某种准度的。=_=+
以下是我的：
就算面對魔王的威脅，白易依舊面不改色的說： 「縱使殺了一個我，還有千千萬萬個我！」（个人觉得这句话是在搞笑~~~>_<） 白易的成分：
==================================================== 大家也试试？$_$（kira kira 的眼睛） 22 January tvb剧中常见语“变态！”
“yes，sir！” “understand？” “没什么事我先出去了” “最近发生了这么多事，我想一个人静一静” “你有没有考虑过我的感受” “出来混的” “你知不知道大家都很担心你啊” “总之，我答应你，………………” “出去，出去~~~~”（加大音量） “那，我警告你啊~~~” “放手啊变态” “香港是讲法律的。。。” “过两天我会移民去加拿大（澳洲）” “拜托“ “对不起，我们已经尽力了！” “我收到线报。。。” “死三八” “切~~” “有异性没人性” “人死不能复生” “感情的事是不能强求的” “你以后有什么打算？” “那是权哥的地盘。。。” “你现在可以不说话，但你所说的将会成为呈堂证供” “我当事人有权不回答这个问题” “你知不知道这样我可以告你妨碍司法公正？！” “阿sir，相信我，我真的没有杀人” “警察了不起啊！” “大家都是成年人了。。。” “不知道你在说什么！” “懒的理你” “你不要那么幼稚了好不好？” “这世界不是只有他一个男人！” “外卖到。。。” “不耽误你时间了，改天一起喝茶” |
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